9月7日，来自突尼斯的学员Eya CHAOUCH，在安徽国际商务职业学院举办的非洲法语国家工艺服装技术培训班开班仪式上作为学员代表发言：“我们有机会探讨全球纺织和服装行业等一系列关键主题，考察关于服装的技术进步、环境和可持续发展问题、生产管理和纺织产品设计，还将有幸参观安徽等地的智能纺织服装厂、外贸公司和工作室等。”
Eya CHAOUCH说：“这次培训不仅是一次获取宝贵知识的机会，也将促进突尼斯与中国之间的经济合作和文化技术交流。”
“目前中国已经成为世界上最大的服装生产加工基地，服装产业链配套成熟、国际竞争力领先，已逐步成为世界主要服装消费市场的第一供应来源国，我们愿意通过此次培训班，将工艺服装技术先进的中国经验，与来自非洲的朋友们共同分享！”安徽国际商务职业学院党委副书记、校长张卿说。
培训“老外”的安徽学校
非洲法语国家工艺服装技术培训班作为中国商务部批准的援外培训项目之一，也是国际旅行全面恢复畅通以后，安徽国际商务职业学院举办的首期线下援外培训。
早在2013年，该校就成为安徽省唯一的中国对外援助培训项目承办单位。
截至目前，学校已高标准承办中国商务部援外培训项目47期，累计培训来自“一带一路”合作等89个国家的1175名政府官员、企业高管与高级技师。
2017年，学校承办格林纳达体育场维护海外培训班，为当地的参训学员提供了实用体育场馆维修技术，开始了第一次境外培训尝试。
新冠疫情期间，学校持续开展线上援外培训，并通过建设云参观视频资源库，向学员全面介绍中医药等中国传统文化、改革开放以来取得的巨大成就，以及中国在扶贫减贫、脱贫攻坚与乡村振兴等方面取得的成果，为发展中国家提供中国方案、贡献中国智慧。
这其中，由校长张卿教授主讲、该校“商海翻译社”英语教师翻译的《中国国情概要》课程，与外交部、外交学院、云南财经大学等推荐的40门课程同时入选了首批《援外培训公共精品课程目录（第一期）》。
“在安徽省商务厅指导下，学校通过援外培训，积极响应“一带一路”“全球发展”倡议，主动服务中国特色大国外交战略，也让更多的人认识中国、了解中国。”安徽省商务厅党组成员、副厅长，安徽国际商务职业学院党委书记杨本清说。
合肥考察
唐诗，筷子和粽子
“教育领域国际交流与合作是安徽省对外交流交往的重要抓手与重点工作之一。安徽省内现有六所高等院校开设了法语专业，培养高层次法语语言人才，并有多所高校已经招收了来自非洲法语国家的来华留学生。”
在非洲法语国家工艺服装技术培训班开班仪式上，安徽省教育厅外事处处长姚德勇介绍说，在接下来的培训时间里，相信通过专业课程的讲授、现场教学和实地走访等形式，各位参训学员一定能够全面了解和借鉴中国在工艺服装技术方面的发展经验，促进大家在此领域的交流与合作。
“我们在每一个培训项目的实施阶段，都会根据不同的研修班主题，邀请行业专家、技术能手和名师学者开展专业知识讲座和技术技能培训，将中国先进的科学知识和技术技能传递给外籍学员，为发展中国家和地区贡献中国智慧、提供中国方案。”
安徽国际商务职业学院副校长凌双英说，比如本期非洲法语国家工艺服装技术培训班除了安排本校名师授课之外，还聘请了安徽师范大学、安徽农业大学、安徽中医药大学、安徽职业技术学院、亳州职业技术学院等安徽省内高等院校从事工艺服装技术和中国文化相关教学研究与实践的专家，他们共同为参训学员授课。来自安徽大学、安徽农业大学等高校师生，与本校外语师生一起，担任本次培训班的法语翻译和志愿服务工作。
用筷子、吃粽子、学剪纸、打太极、试针灸、练拼音、读唐诗……这是培训班的“保留课程”。在研修班的异地教学、参观考察中，学员们在对专题讲座深入学习的同时，亲身体验中国文化，见证中国速度与中国崛起，激发基于中国实践对本国发展的思考和探索。在学习之余，学员们还走访安徽黄山，走进徽派文化，倾听中国大地上的安徽故事。
往期来自斯里兰卡的参训学员Nirmala Kumudini Hapukotuwa女士表示，在研修班举办过程中学到了很多专业知识和技术，也深入了解了中国的国情和传统文化，希望在今后能够继续参加此类培训项目，更进一步提升知识、技术和实践能力。
安徽国际商务职业学院申报的“服务援外树品牌 交流合作促发展”项目，获评教育部组织的2022年职业教育改革发展和国际交流合作典型案例，中国教育电视台“世界职业技术教育发展大会特别节目《风帆》”对此进行了专题报道。
“我们将以‘一带一路’倡议十周年为契机，继续加强与广大非洲法语国家在内的‘一带一路’国家交流与合作，助力安徽教育领域国际交流与合作取得更加丰硕的成果！”姚德勇说。
文化体验
启动“徽匠工坊”
“鲁班工坊”是中国推动实施的职业教育国际知名品牌，是中国职业教育国际交流合作的重要载体，以中国春秋时期鲁班的“大国工匠”形象为依托，承载着新时代的中国工匠精神与职业精神。
安徽国际商务职业学院在积累了丰富的援外培训经验基础上，成为全国职业教育鲁班工坊建设联盟发起单位之一。
“2021年，我校申报的鲁班工坊培育项目——‘一带一路’上的‘徽匠工坊’，获得教育部职业教育提质培优行动计划立项建设、安徽高校服务支撑‘三地一区’建设工程项目立项建设、入选‘安徽省职业教育创新发展试验区培育库项目’。”凌双英介绍说。
去年夏天，学校与缅甸仰光职业技术学院联合开启“徽匠工坊”，依托国际商务与电子商务等学校高水平专业群，经缅甸安徽商会协调，当年为11家在缅安徽企业的中国籍和缅甸籍员工提供了100余人次的系列专题职业培训。“全球贸易数字化发展趋势”“RCEP解读与实操”“全球跨境电子商务”“企业管理与人力资源开发”“企业安全与事故风险防范”等培训课程，内容设置与安排丰富实用，帮助学员熟悉政策、学习技能、拓宽视野，助力在缅皖企更高质量发展。
去年11月，学校还开展中德职业教育发展与展望——职业教育师资培训，依托鲁班工坊培育项目“徽匠工坊”为学校全体教师举行线上专题职业教育培训，深化学校与德国等有关高校之间的交流与合作，搭建学校职业教育“走出去”与“引进来”桥梁，进一步提高学校职业教育国际化办学水平。
就在今年5月，学校与缅甸乐华国际教育签订友好学校框架协议，共同在缅甸推广华文教育、建设“徽匠工坊”，促进中缅经济文化交流。同月，来自缅甸与越南的第一批国际学生走进了安徽国际商务职业学院的大门。
“‘徽匠工坊’是极具安徽特色的鲁班工坊培育项目。项目的实施有助于提高学校的影响力，推进安徽职业教育走出国门，传播中华优秀传统文化，宣传徽文化，深化中国与缅甸等国家之间的传统友好情谊！”凌双英说。
学员听课
安徽商报记者 胡霈霖 通讯员 汪玮玮